为了确保活动顺利进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么应当如何制定活动方案呢？以下是我收集整理的初中活动方案，欢迎阅读与收藏。

初中活动方案1

　认真贯彻执行国家素质教育的方针政策，寓教于乐，全面提高学生的素质，同时，为了让学生走出校园，感受春季的气候及其景物特征，体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣，培养、激发起学生热爱大自然，爱护环境、热爱家乡的情感；在活动实践中增进各班级之间的友谊，提高学生之间协作和互助的能力，增强班级凝聚力。学校决定于20xx年3月23日组织全校学生进行春游活动。

　一、联系旅行社。

　全校师生春游活动学校与杭州假期国际旅行社有限公司城西分公司签定协议，确保用车安全。

　二、制订春游安全预案，应对突发事件。

　三、春游计划上报xx市教育局审批。

　四、具体活动安排：

　1、xxx年3月23日（周三）初一

　地点：绍兴xx故居

　时间：早上8：00校门口出发，下午15:00在景区门口广场集合，15:30从 回校。

　2、xxx年3月23日（周三）初二

　地点：

　时间：早上8：40校门口出发，下午15:00在景区门口广场集合，15:30从 回校。

　3、xxx年3月23日（周三）初三

　地点：嘉兴乌镇

　时间：早上8：20校门口出发，下午15:00在景区门口广场集合，15:00从 回校。

　五、实地勘察道路交通和活动场所安全状况的分析

　六、活动前安全教育

　1、班主任、学校加强安全教育。

　①、3月18日前班主任运用安全教育课时间进行春游安全教育。

　②、出发当天早晨班级安全教育及布置具体事宜。

　2、在景区里所有活动期间，注意景区安全标识，不攀爬危险物，不走危险路，不去水边追逐嬉戏。在自己和伙伴遇到紧急情况时要镇定，努力化解危机，学会自助和求助。要求学生注重仪容仪表、文明礼貌、行为规范。学生处将对各班春游情况进行检查。

　3、要求学生在春游期间要以班级小组为单位开展活动。

　4、全体老师跟随班级，协助班主任进行管理，不得请假。

　5、每辆车的车队长（班主任）负责本车人员的管理及安全问题。

　6、3月18日（周五）班主任将春游告家长书发于学生，周一收齐回执。

　7、3月21日（周一）教师会具体布置春游工作。

　8、 3月21日12:00前班主任须将本班级参加春游人数和不参加学生名单交年级组长。

　七、在校管理安排

　不参加本次活动的学生按正常上学时间作息，周二不回家，周三不放假，周三由学校统一安排教师集中管理，进行作业辅导。

初中活动方案2

　一、活动主题 ： 领略自然风光，加强班级同学情感交流。

　二、活动时间： 20xx年年3月24日(星期一)

　三、活动人员 ： 初中部七年级师生(189人)

　四、活动地点： XX学校素质教育基地(“励志园”)

　五、活动安排

　(一)前期策划准备工作

　1.与素质教育基地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班主任提前分组，避免遗漏。

　2.召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

　3.班主任应当提前了解有晕车症的学生，并做好相应的措施准备。

　4.在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由艺术部安排流动摄影的同学，设计相关的活动项目。

　(二)活动当天事宜

　1.活动时间：3月24日上午9：15到室内操场集中(沙涛书记负责组织)，集体乘车前往“励志园”。

　2.活动内容：

　(1)在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。

　(2)10：15抵达后，由“励志园”导游讲解园内生态，增长自然知识。

　(3)10：30前往“平羌小三峡”体验户外生活(野炊)和娱乐活动

　(4)14：30乘车返校(沙涛书记组织)。

　(5)16:00—18:00艺术培训

　3.后期工作

　(1)清点各自带的物品，确定人数;

　(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;

　4.注意事项

　(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

　(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

　(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

　(4)提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

　(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。

　(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。

　(三)后期反馈工作

　1.召开总结会议，全体员工们交流春游感受;

　2.负责人听取员工们的意见和建议，并对工作进行总结。

　六、应急预案

　(一)如果3月24日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。

　(二)如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解紧急电话。

　(三)突发事件处理原则：

　1.保持镇静、沉着应对。2.学生优先原则。3.就地抢救原则。4.报警、求援原则。

　5.维持秩序、迅速疏散原则。

　(四)应急反应措施：

　1.一名行政领导、班主任随班。

　2.所有教师的手机必须处于开机状态。

　3.进入参观点后，由领队教师在出入口执守，观察学生情况。

　(五)学生突发疾病、意外伤害：师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。

　(六)学生走失处理：

　1.确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码，以便联系。

　2.如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

　3.从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。

　4.电话通知其它带队教师关注寻找。

　(七)交通事故处理：

　1.有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。

　2.迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院。

　3.保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。

　4.检查、诊治。

　6.立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。

　7.写出书面报告，总结经验教训

初中活动方案3

　北京农业职业学院农事教育体验基地是北京地区唯一一所从事高等农业职业教育的综合性院校实训基地。是教委“下乡学农”的定点基地。校内实训基地占地700亩，包括绿色科技示范园、彩林示范园、畜牧兽医实训园、花卉实训园、采摘种植区、手工创意体验等个八园区。实现了景观、生态、文化、科技与农业的高度融合！活动主题：让每一名队员在亲近大自然，融入大自然的活动中，感知大自然，在学习、观察、动手操作中萌发创造灵感，在继承传统的优秀品德时培养孩子的创新精神，达到对青少年知识、素质和技能三位一体的教育目的！

　活动安排：

　一、全体教练列队迎接来园学生，并与领队老师接洽。介绍活动安排、组织方式、活动内容。

　二、全体集合，统一讲解活动规则、流程、要求、安全及注意事项，然后教练将各队带入各区域进行体验式活动。

　三、时间9：00—14：30

　自然探秘：

　在占地30多亩的彩色园林示范区利用彩林园里独特的地形、完美的设计进行一场自然探秘(定向越野)活动，在活动中会设计一些关卡，完成关卡中的任务才能得到下一关卡的提示，直至所有任务完成。在此活动中学生们可以将课堂中所学到的地理知识、生物学知识巧妙的结合在一起，此次活动中不尽可以提高自己的野外生存能力还能培养独立思考问题、解决问题的能力，展现团队合作意识及互助精神。更能在活动中学习到有关自然科学的理论知识。

　参观畜牧场：

　在畜牧场内有“神兽”之称的羊驼，漂亮的.孔雀，可爱的小矮马，活泼的小狗(全球各国名犬)，优雅的黑天鹅、勤劳的大黄牛、美丽的梅花鹿等十几种动物，参观的过程当中可以让学生们学习到每种动物的习性，了解到如果在户外遇到一些动物该如何处理，学习到读懂动物的语言。

　十二生肖之闻鸡起舞：

　在十二生肖中鸡排在第十位，鸡代表着守信、准时。闻鸡起舞的意思就是听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人即时奋起行动。同时比喻意志坚强，有毅力有耐心的有志 之士。关于鸡的谜语也有很多比如：“顶上红冠戴，身披五彩衣，能测天亮时，呼得众人醒。”畜牧场中有各个品种的鸡，比如宫廷黄鸡、元宝鸡、贵妃鸡、珍珠鸡等。了解它们的生长习性，学习鸡身上特有的精神。

　喂养动物：

　为了拉近人与动物之间的关系，基地为学生们准备了充足的草料，让学生们亲自去喂动物。在为动物的过程当中既能培养学生的责任心、学会尊重生命也能培养学生们的观察能力和拥有心灵的伙伴。

　斗鸡文化科普：

　在古代民间斗鸡象征着一年的丰收，劳累了一年利用斗鸡表演来庆祝一年内的丰收。基地为学生们解述都记得文化并为学生们表演一场斗鸡友谊赛。

　制作毽子：

　由基地提供材料，分组进行制作毽子，制作之后组与组之间进行踢毽子友谊赛。

　参观组织培养中心：

　本活动目的在于：将课本上生物学运用到生活中，在实验室观察植物生态形态，体验现代农业的发展。

　农业科普学习：学习并鉴赏国兰的优雅、洋兰的活力、茶的幽香、中草药的神奇、老农具的神秘、南果北种的科学、盆景的历史悠长。看中学、学中看，从校园走进自然，不仅了解我国农业还能学到很多植物学方面的知识。在绿色科技长廊展示了我国农业自古至今的发展，同时也展现出了传统农业和科技农业的区别。

　学农课程：

　1、开垦

　2、翻地

　3、整地

　4、打埂

　5、种地

　6、浇地“一粥一饭当思来之不易”在这个课程中学生们可以体验到忆苦思甜，懂得珍惜别人的劳动成果以及劳作的艰辛。

　农事益智拓展：

　1、“急速60秒”结合二十四节气在娱乐的同时加深对我国非物质文化遗产的学习和记忆。

　2、农事谚语竞答、神笔马良、集体木鞋、一圈到底、击鼓传球、不倒森林等各种益智型拓展活动，培养学生们动脑动手、增强自信心、发扬团队协作精神、加强责任感，为以后的学习和生活中打下良好的基础。

　农事竞技(挑扁担、推车“运公粮”)：此两项活动是一个竞技活动，活动中结合了相关的农业知识以及工具使用的技巧。如何保持平衡、如何使用最轻松，既能锻炼身体素质同时也能培养学生们的集体意识、团队意识、协作意识、责任感。

　地址：北京农职院农事教育体验基地

　活动说明及须知

　1、如有特殊疾病病史或身体不适等不适宜做运动的学生，学校须以书面形式告知基地。

　2、学生不要带贵重物品，如携带贵重首饰、照相机、摄像机个人须谨慎保管好。

　3、活动中遵从辅导员及老师的统一安排，不擅自离队，遵守各项活动规则。

　4、活动中应遵守良好的道德文明规范，不乱扔纸屑果皮壳，爱护公共财物，不随地吐痰，不要高声喧哗或打闹。

　5、为保障学生活动安全的进行，如下物品不可佩戴：衣服上的别针、校章、证章等;头上不要戴各种发卡；手腕、手指、耳垂儿、脚腕上不要戴各种金属的或者玻璃的、塑料的装饰物；戴眼镜的同学需加倍小心；衣、裤兜内不要装小刀、钩针等锋利物。

初中活动方案4

　为深入开展师德“百千万”工程建设，进一步密切家校联系，加强双向沟通，形成家庭教师教育与学校教育共同促进的良好局面，区教育局决定在全区范围内开展“千师进万家”家访月活动。根据我校情况，制定实验初中“家访月”活动方案如下：

　一、活动主题：

　走访家长话教育，家校携手促成长

　二、活动时间：

　20xx年9月

　三、活动对象：

　全校教师

　四、活动内容

　1、深入了解学生的家庭状况和行为习惯等情况，如实反馈学生的学习情况和在校表现，与家长共商促进学生成长的个性化教育措施和方法；

　2、宣传教育法律、法规、政策，讲解科学家庭教育方法和未成年人心理发展特点，帮助家长树立正确的人才观、升学观和就业观；

　3、宣传我校近几年教育教学改革发展情况，通报学校教育教学工作取得的成绩和班级管理工作的举措，进一步争取家长的理解和支持；

　4、征求家长对学校、教师、班级的意见和建议，对家长关心的热点问题做好解释宣传工作，进一步提高社会、家长和学生对我校教育的满意度；

　5、对行为有偏差、家庭关爱有缺失等特殊类型的学生要重点关注，与家长进行充分沟通，共商教育措施。

　五、活动形式

　家访主要采用登门走访以及与学生和家长面对面交流的形式，对家在外县市或路途遥远的学生可根据实际情况，采用电话、邮件或书信联系的方式。

　六、活动要求

　1、高度重视，精心组织。确保新生家访率达到百分之百，其他在校生家访率在百分之八十以上；

　2、全员参与，建立机制。以班级为单位，班主任为主、任课教师为辅的全员参与。

　3、讲究方法，注重实效。对家访中收集到的意见和建议进行专门研究，制定切实可行的改进措施，提高家访工作实效；

　4、加强督查，确保落实。将家访工作情况作为教师师德考评、绩效考核、评优晋级的重要内容之一。

　为有力保证活动开展的质量水平，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么你有了解过活动方案吗？下面是我整理的世界地球日实践活动方案（精选5篇），希望能够帮助到大家。

　世界地球日实践活动方案1

　 一、活动目的

　地球是人类共同的家园，保护地球就是保护人类赖以居住的美好家园，珍爱资源，保护地球是社会可持续发展的前提。20xx年x月x日，是第xx个世界地球日，为进一步加强对国土资源国情省情、法律法规和科普知识的广泛宣传，引导社会各界加深对国土资源工作的了解，进而能在全社会形成一种关注、支持和参与国土资源保护和有效利用的良好氛围，以联手共建美丽中国、美丽河北，特举办xx省第xx个世界地球日系列活动。

　 二、活动主题

　珍惜地球资源，转变发展方式——节约集约利用国土资源，共同保护自然生态空间。

　 三、活动时间

　各活动具体时间详见系列活动策划附件。

　 四、活动参加人员

　xx省国土资源厅相关领导及工作人员；xx经济学院相关领导；xx经济学院学生；社会各界关注本次活动的群众。

　 五、活动内容

　本次活动为在宣传内容上充分体现生态文明、环保与资源科学利用的主题，以紧紧围绕国土资源部提出的各项要求，故系列活动皆本着倡节俭、重实效的原则，具体活动如下：

　1、世界地球日专题科普展览。

　2、世界地球日系列活动之童爱地球。

　3、世界地球日科普大乐园（名称暂定）。

　4、世界地球日地球科学博物馆免费开放。

　5、世界地球日科普报告会。

　6、世界地球日科普**院。

　世界地球日实践活动方案2

　 一、活动主题：

　携手第xx个世界地球日，共创绿色和谐社区

　 二、活动背景：

　今年4月22日是第xx个世界地球日，在我们的生存环境日益受到破坏，自然在开始向我们人类以牙还牙的时候，我们在也不能被动地索取，人类不拥有地球，而是属于地球，地球接纳了我们，而我们如果不懂的报恩，只是毫无忌惮的向地球索取的话，更大的灾难将会将临在人类的身上。

　作为人类，我们头脑应该清醒，始终都要有保护地球的意识，保护自己的家园，与自然和谐共存。我们每个人要从身边的'小事做起，分类回收垃圾资源，减少对一次性餐具的使用，节约资源，爱护花草树木等等。

　 三、活动目的：

　迎接第xx个世界地球日，走进社区，宣传绿色生活环保理念，与社区居民活动交流，增加居民对地球日的认同和保护我们生存空间环境的重要性，呼吁人们重视地球的福祉，把爱护地球和保护日渐稀少的自然资源作为共同的责任，共创人类与自然和谐共处。

　 四、活动时间：

　20xx年4月9日

　 五、活动主办单位：

　xx大学绿色动力协会

　 六、活动地点：

　xx街

　 七、活动介绍：

　主要分四个活动专区：

　1、“携手地球日，共创绿色和谐社区”专区

　①图说地球

　使用图文并茂的海报介绍人类的影响对地球自然环境造成的变化和破坏，倡导我们在地球日以及日常生活中力所能及的行动来保护我们的生存家园——唯一的地球。

　②“心语心愿”互动

　拒绝使用“一次性筷子”的签名，也可写一下祝福语

　③描绘“我心中的地球”

　让参加了我们活动的小朋友将自己心中的“绿色世界”画在图纸上。

　④环保知识“智多多”游戏：

　我们将会提前设定100多道有关绿色生活等有关环保知识的判断、选择题，写在小卡纸上，将适当的题数编在一组，分若干组，每个人可答一组题，根据答对不同类型的题所得的分数，根据累加的分数获得不同的奖品

　2、“感受自然语言，保护动植物”专区

　①“动物猜猜看”游戏

　让参与者通过谜语猜出一种动物，恰当的在动物纸牌里找出正确的答案，猜对者获得一份奖品。

　②盆栽展示：

　展示多种盆栽植物，根据查找的植物资料，向人们介绍相应植物的知识，悬挂若干植物介绍的图文资料。

　3、“被忽视了的资源，垃圾分类回收”专区

　①宣传垃圾分类回收相关知识

　②绿色环保DIY产品展览：展出一些使用塑料罐等废弃品做成的DIY作品，同时现场与居民互动，变废为宝，与居民一起制作小型的DIY产品。

　③垃圾分类“层层叠”游戏：

　结合层层叠的游戏，将每一个木块贴上代表不同垃圾的标签，人们通过玩这个游戏将这些代表不同“垃圾”的木块分类，根据分类正确的“垃圾”数目获得不同的奖品

　④垃圾分类“乐投球”游戏：

　我们将标有不同垃圾分类的桶摆在一定位置，参与者将标有代表不同类型垃圾的球投中它们所属的桶中，8球投中5个(包括5个)将获得不同的奖品。

　注意：每个专区由若干名协会同学负责，配有一张桌子以及符合主题的展示海报等。

　世界地球日实践活动方案3

　 一、活动主题：

　关爱地球，爱护校园

　 二、活动背景：

　今年4月22日是第xx个世界地球日。地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。

　 三、活动目的：

　通过参加此次活动，不仅能使大家更加全面地了解到我们赖以生存的地球母亲所面临的资源危机现状，还能增强同学们的低碳绿化环保意识和时代使命感。号召同学们在以后的日常生活中，从身边事做起，从小事做起，用自己的实际行动共同努力，保护地球母亲，共建美好家园。

　 四、活动时间 ：

　4月22号

　 五、活动地点：

　智贤楼南门口

　 六、参与人员：

　初等教育学院全体学生

　 八、活动内容

　（一）爱护校园签字仪式

　1、制作地球日宣传海报。

　2、制作宣传条幅，标语为今年世界地球日主题——“只有一个地球，关爱地球，爱护校园”，并印制宣传单——简单生活倡议书。

　3、4月22日中午，活动参与人员布置宣传场地（智贤楼南门门口），邀请同学到宣传条幅上签字留念，并发放简单生活倡议书宣传单。

　4、活动结束，清理场地。

　（二）环保照片征集

　1、活动参与人员利用晚自习时间到各班宣传，告知同学环保照片征集活动的目的、照片主题、参与方式。

　2、通过各班班长在班里通知此事，并告知邮箱地址，让所有感兴趣的同学把照片发到邮箱。

　3、汇集所征收到的照片挑选出符合此次活动主题的优秀照片并洗出来，并给选中的同学发放奖状，再交给宣传部集中展出。

　附：简单生活倡议书

　简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。

　1、遵从自然规律、早睡早起。

　2、穿着清洁整齐、简单朴素。

　3、注意饮食健康，食用天然绿色食品。

　4、科学合理，不大鱼大肉，不暴饮暴食。

　5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。

　6、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。

　7、洗过衣服的水可以用以拖地或冲洗厕所。

　8、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能作公交车去尽量不坐私家车，节省能源。

　9、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

　10、节约纸张，尽量两面使用。

　11、注意物质的循环使用，少制造垃圾。

　12、自己动手做家务。

　13、每天坚持一个小时以上的身体锻炼。

　14、多看书、看好书，让精神富足。

　15、学会与人平静交谈。

　世界地球日实践活动方案4

　是国际地球年，今年4月22日是第xx个“低碳谈生活”，主题是“认识地球，保障发展—了解我们家园的深部”。为搞好地球日纪念活动，进一步唤起同学们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的思想，特拟定以下活动方案：

　 一、活动目的

　宣传世界地球日的有关知识，让同学们了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。

　 二、活动时间：

　4月20日至4月24日。

　 三、活动内容

　1.青协通过板报的宣传方式宣传“世界地球日”，使学院各个区队积极响应，出相关海报。（4月20日）

　2.与法律系党小组，学生会一起搞好“心连心”献血活动，青协会员应起好积极带头作用。（4月21日）

　3.发放宣传单到每个寝室，真正地走到同学们当中去，让更多的同学了解世界地球日，了解青协，让更多的同学自愿加入我们的队伍。（4月22日）

　4.横幅签名活动，号召全院同学及老师，关爱地球，保护环境，并在横幅上签上自己的名字。（4月22日）

　5.在世界地球日当天，在学院广播站以广播的形式为同学解读更多的相关知识。（4月22日）

　6.“变废为宝”创意大赛，利用易拉罐、塑料瓶等废旧物品，通过创意制作工艺品、实用品，注意作品上要贴好标签，注明作品名称、班级、姓名。（4月20日至4月24日）

　 四、工作要求

　1.青协各部应高度重视，精心组织，按照方案，狠抓落实。

　2.青协各部要切实加强管理，安排专人负责，确保宣传计划、人员、经费的落实。

　3.要围绕宣传主题，做到早计划、早部署、早安排。通过宣传活动，使我们青协在同学们心中留下更深的影响，让更多的同学加入我们。

　 五、活动总结，作好活动的善后工作，并将活动情况及时上报院团委。

　世界地球日实践活动方案5

　世界地球日即每年的x月x日，是一项世界性的环境保护活动。今年x月x日是世界第xx个地球日，主题为《倡导绿色消费、支持绿色生产、共建绿色家园》为搞好地球日纪念活动，进一步唤起同学们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的思想，团委、地理教研组特拟定以下活动方案：

　 一、活动目的

　宣传世界地球日的有关知识，让同学们了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。

　 二、活动时间

　x月x日至x月x日。

　 三、活动内容

　1、板报的宣传方式宣传“世界地球日”，使学生对地球有更深的了解，同时充分认识到保护地球的重要性。（x月x日）

　2、与团委一起搞好世界地球日征文活动。（x月x日）

　3、在世界地球日当天，在学校广播站以广播的形式为同学解读更多的相关知识。（x月x日）

　4、横幅签名活动，号召全校同学及老师，关爱地球，保护环境，并在横幅上签上自己的名字。（x月x日）