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总之,小学要上好科学课,必须结合实际,充分利用资源优势,采用灵活的教学方法和先进的教育手段,加强实验教学和学生各种能力的培养,一定能实现科学教学目标。
第2课 植物的根
实验名称验证根的吸收作用
实验目的会设计观察实验;知道根有吸收作用。
实验器材一株生长好的植物、玻璃杯、花生油。
实验步骤
1、在玻璃杯中加入适量的水。
2、把植物放入玻璃杯中。
3、在玻璃杯里滴入花生油,防止水分蒸发。
4、用橡胶塞(中间钻孔、切成两半利于固定植物)固定好植物,并在杯壁处做标记。
5、把植物放在向阳的地方,观察玻璃杯中液面的变化。
实验现象玻璃杯中的液面会逐渐下降。
实验结论根有吸收作用。在吸收水分的同时,把溶解在水中的养分也吸收了。
实验说明
1、玻璃杯可用烧瓶代替,直接观察刻度,不用做标记。
2、花生油防蒸发,可用棉花代替。
3、橡胶塞可用橡皮泥代替。
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