普通扑克牌分析器，只要使用它，任何普通扑克，任何场地，单人使用，不需要任何加工处理，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌。

操作和使用方法

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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置。

他人洗牌，切牌，准备发牌(准备，是准备发牌)。

此时，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小，瞬间完成，无需配合操作。

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网上科普有关“大班教案”话题很是火热，小编也是针对大班教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？下面是我整理的大班教案7篇，希望能够帮助到大家。

大班教案篇1

　 目标：

　1、感知认识一些豆类名称和主要特征，激发了解豆类食品的兴趣。

　2、发展对七声音阶的听辩能力。

　 准备：

　1、各种颜色的豆子，最好与代表个音块的色彩相对应。如：黄豆——黄、赤豆——红、绿豆——绿、花生——粉红、咖啡豆或蚕豆

　——咖啡色、

　2、蓝色包装的豆制品，代表蓝色豆类。

　3、幼儿已有一定的豆类的知识经验。

　4、幼儿已经会唱《种豆》歌曲。

　 过程：

　一、复习歌曲《种豆》引出。

　二、引导感知游戏方式：

　1）观察各个放豆豆的筐，引导将筐筐的颜色与音块联系对应起来。

　2）告诉幼儿，筐里就有很多豆豆，他们的颜色与相应的音块宝宝的色彩是一样的，请孩子来猜猜，各个筐里分别放的是什么豆豆？

　3）激发幼儿想了解筐里的秘密的兴趣，引出听辩对音才能看筐里的答案的游戏规则。

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我来教大家“扑克牌扫描仪利用什么原理(真的有挂确实有挂)